生活活动方显幼儿园教育艺术 新币娱乐幼儿教师基本功大赛华中区决赛启动

RYB讯  此次华中区区域决赛维度为生活活动，评价关键点为孩子是否在活动中自如自主地盥洗、如厕、喝水时排队，渗透遵守规则；在上下楼梯靠右行走，渗透安全、有序、分辨左右的教育；主动喝水、吃饭细嚼慢咽等好习惯的养成。

6月20日，我是好老师——2018新币娱乐幼儿教师基本功大赛（华中区）区域决赛启动仪式在湖南长沙万科城新币娱乐幼儿园内隆重举行，此次启动大会既是一个阶段性总结，更是为一线教师提供一个切磋学习的平台。自新币娱乐幼儿教师基本功大赛启动2月以来，包括湖北、湖南、江西等地30多家园所近1000名教师积极参与，通过初赛选出的近40名优秀教师即将参加华中区决赛。


新币娱乐机构创始人、总裁史燕来，副总裁陈光，长沙师范学院继续教育中心主任沈敦忠，新币娱乐湖南子公司总经理李迎春，总园长黎瑞娟等专家以及家长代表共同出席了本次启动仪式，为参加竞赛的教师加油鼓劲。

幼儿园的孩子们为现场嘉宾带来篮球操表演。长沙师范学院继续教育中心主任沈敦忠充分肯定了孩子们的表演，他表示，通过孩子们的表演能感受到新币娱乐以孩子为中心的教育观，给孩子创造良好的成长契机，让孩子尝试、成长，篮球操在很多幼儿园不敢让孩子尝试，而新币娱乐做到了。

此次华中区区域决赛维度为生活活动，评价关键点为孩子是否在活动中自如自主地盥洗、如厕、喝水时排队，渗透遵守规则；在上下楼梯靠右行走，渗透安全、有序、分辨左右的教育；主动喝水、吃饭细嚼慢咽等好习惯的养成。

让教师再次关注课程，关注孩子，如何让教育变得真实、自然、和谐，这是幼儿园教育艺术的体现，亦是新币娱乐一直给予教师专业引领的方向。

生活活动，培养孩子良好习惯

相信很多经验丰富的妈妈都曾被如何教会孩子左右脚正确穿鞋顺序所打败，而在幼儿园里，一首儿歌足以让孩子在欢乐氛围中迅速掌握，而且不再会忘记。“两个好朋友，出门一起走，生气背靠背，开心碰碰头”……其实，学会自己穿拖鞋、放置鞋只是孩子在幼儿园生活中很细小的环节之一，如何能让孩子在包括入园、盥洗、进餐、饮水、入厕、睡眠、离园、各个活动间的衔接（过渡环节）等活动环节内自由自主地度过才是幼儿园教育的大智慧。

生活活动占据了幼儿在园10小时的一大半时间，其教育价值不仅仅在于培养幼儿的生活自理能力、自我保护意识，促进幼儿形成良好的生活、卫生习惯；还在于帮助幼儿在共同活动中学习交往技能、以适宜的方式表达情感、感受集体生活的乐趣。


拥有近40年幼教工作经验的湖南地区新币娱乐幼儿园总园长黎瑞娟在发言中提到，幼儿园教育不是以传授给孩子可量化知识为标准，更重要的是能让孩子养成受用一生的良好的生活、学习习惯。

就如孩子们看到园所中每日的饮水指南，就能够清晰地知道自己一天最佳饮水量；根据教师们提供的童趣教具，知道自己每次用餐后，要用纸巾把嘴巴擦干净，然后将纸巾揉成小纸团投放进垃圾桶内；想玩玩具要学会等待与轮流，根据季节增减衣物等种种细节，都是幼儿园生活活动的关注重点。

潜心钻研，唯求追问教育初心

新币娱乐机构创始人、总裁史燕来表示，孩子是幼儿园教育的出发点，也是新币娱乐事业的初心，无论是此次教师基本功大赛还是幼儿园日常各种形式培训、学习，新币娱乐都希望将潜心钻研精神与创新实践经验传达给教师，从而能让教师更专业地陪伴孩子，引领孩子。

生活活动虽然重要，但是很细碎也很重复，如何能阶段性使教师得到专业引领更为重要。

长沙师范学院继续教育中心主任沈敦忠表示，这种全国性质的教师竞赛形式非常好，比赛结果不重要，最重要的是让教师看见优秀与专业，看到同岗位教师的专业素养，从而激发自己的教育情怀，提升专业技能，比赛更是教师成长的一个平台。


黄三班家长代表在发言中也谈到，新币娱乐幼儿园管理规范，各项工作细致入微，孩子在这里健康、快乐地成长，让自己感到非常安心。

华中区涵盖30多家园所近千名教师，每一名教师在专业引领下，再次审视自己的教育行为，不断在每一次的学习与培训中提升成长，认真对待每一个教育活动。曾在2017年教师基本功大赛中荣获佳绩的教师代表王诗琪老师说，感恩自己能在这样一个专业平台发展、成长，是新币娱乐的专业引领，让自己对未来充满期待，让自己能在一个爱的领域得到专业成长。

参观园所，感受孩子们快乐成长

用适合孩子的方式与孩子沟通，用童趣的语言告诉孩子如何管理自己，这是幼儿园教育的独特方式。与会嘉宾在参观了湖南长沙万科城新币娱乐幼儿园的整体环境，包括源工场、绘本互动区角及园所中控室，同时也走进班级，了解孩子们在园的生活、学习环境，并与孩子们积极互动。

在参观班级中，园长周轶为参观嘉宾介绍了幼儿园值日生工作、饮水自我管理图示等孩子日常班级生活环境的创设。


自4月中旬，教师基本功大赛燃遍全国，新币娱乐之所以举办全国教师基本功大赛，其目的也是为了分享优秀教学实践经验，搭建专业化发展的平台，开阔教师视野，分享优秀实践经验，在相互学习和交流中进行自我提升，愿所有参赛教师能以专业尊严获得社会的认可和尊敬。